Organiseren van een Event: juridische aspecten

Hogeschool PXL
2017
Shana
Philtjens
  • Stijn
    Paredis
Gaandeweg bleek het organiseren van een event toch veel complexer dan we dachten. Er komt veel meer bij kijken dan we ons konden voorstellen. Zoals bijvoorbeeld alle verschillende vergunningen die moeten worden aangevraagd, de wetgevingen die nageleefd moeten worden, ..
Meer lezen

Psychologische begeleiding bij jonge wielrenners: hun mening, noden & behoeften en omgang met stressoren.

Hogeschool West-Vlaanderen
2017
Charlotte
Poelvoorde
In dit onderzoek probeerde ik in kaart te brengen wat jonge wielrenners denken over psychologische begeleiding. Daarnaast worden ook kort hun noden, behoeften en omgang met stressoren in kaart gebracht.
Meer lezen

Opvoedingsondersteuning voor horende ouders met een geïmplanteerd doof kind dat integreert in het gewoon onderwijs

Odisee
2016
Natalia
Kiyko
Ongeveer 1 op 1000 kinderen wordt doof geboren terwijl 95% van hun ouders volledig horend zijn. Dankzij een cochleair implantaat kunnen doof geboren kinderen voor een groot deel de wereld auditief waarnemen en gesproken moedertaal leren beheersen. De integratie in de horende wereld vraagt echter veel inspanningen, zowel van het dove kind zelf als van zijn ouders, leerkrachten en andere betrokkenen. De horende omgeving moet voldoende kennis hebben en begrip tonen om deze integratie te doen slagen.
Meer lezen

Plea bargaining in het Belgisch strafprocesrecht

Universiteit Hasselt
2016
Wouter
Maes
Toelichting van de nieuwe procedure tot voorafgaande erkenning tot schuld (VES) in België en in verhouding tot plea bargaining in het common law, meer bepaald in Engeland en Wales.
Meer lezen

Hoogbegaafdheid cross-cultureel bekeken: wat valt er te leren van een ander?

Thomas More Hogeschool
2016
Meike
Vroom
Kunnen we leren van de kennis in de belangrijkste immigratielanden in Vlaanderen op het gebied van intelligentie, hoogbegaafdheid en de aanpak daarvan in het lokale onderwijs?
Anderstalige hoogbegaafde leerlingen worden vaak niet of te laat herkent, met alle gevolgen van dien. Deze literatuurstudie bekijkt of er leerzame punten zijn in de immigratieculturen waar we in het Vlaams onderwijs ons voordeel mee kunnen doen
Meer lezen

Literature and Empathy. The Supposed Role of Literature in Making the World a Better Place

Universiteit Antwerpen
2016
Melina
Ghassemi Nejad
Onderzoek naar het effect van literatuur op het empathisch vermogen. Met een nadruk op transportatie en verhaalwerelden of "possible worlds".
Meer lezen

Validatie van een Phadia 250-systeem voor de bepaling van tryptase

Hogeschool West-Vlaanderen
2016
Céline
Christiaens
Het Phadia 250-systeem van het AZ Groeninge wordt gevalideerd voor de tryptasetest. Deze test wordt gebruikt om een anafylactische shock te bevestigen of om te helpen bij de diagnose van systemische mastocytose.
Meer lezen

Validatie van een Phadia 250-systeem voor de bepaling van tryptase

Hogeschool West-Vlaanderen
2016
Céline
Christiaens
Het Phadia 250-systeem van het AZ Groeninge wordt gevalideerd om zo de tryptasetest in het eigen labo in routine te kunnen uitvoeren. Deze tryptasetest wordt gebruikt om een anafylactische shock te bevestigen of om te helpen bij de diagnose van systemische mastocytose.
Meer lezen

Targeted advertising als strategie tegen reclamemoeheid van televisiekijkers in Vlaanderen

Vrije Universiteit Brussel
2016
Natasja
Van
Is gepersonaliseerde televisiereclame hét antwoord op advertising avoidance via IDTV door een 'relevante reclame-ervaring op maat' naar het hele huishouden te richten?
Meer lezen

Apps en websites bij vrouwen met een kinderwens, zwangere vrouwen of recent bevallen vrouwen. Hoe schatten deze vrouwen de betrouwbaarheid in?

VIVES Hogeschool
2016
Margot
Vancompernolle
  • Andrea
    Pauwels
In deze bachelorproef werden verschillende zaken omtrent het gebruik van internet en apps bij zwangere vrouwen, vrouwen met een kinderwens of pas bevallen mama's nagegaan. Ook de mate waarin deze vrouwen de betrouwbaarheid hiervan inschatten was een belangrijk gegeven.
Meer lezen