Thema
DE IMPACT VAN NEOFILISCHE EN NEOFOBISCHE RECLAMECUES OP AD LIKEABILITY
Kathlien Verlodt
Kathlien Verlodt
Psychologie/Psychiatrie, Communicatiewetenschap
Het leren van kenniswerkers op de werkplek: Onderzoek naar leermotivatie, leeraanpak en invloed van het werkplekklimaat
Dorien Noyens
Dorien Noyens
Sociologie, Psychologie/Psychiatrie, Pedagogiek, onderwijs, Sociale wetenschappen
Op zoek naar de reële noden van jongeren met ASS in het secundair onderwijs- Een aanzet tot ontwikkeling van zorgbeleid voor ASS
Kathleen Kuypers
Kathleen Kuypers
Psychologie/Psychiatrie, Pedagogiek, onderwijs, Sociale wetenschappen
Onderzoek naar lacunes in de perinatale begeleiding bij vrouwen met een eetstoornis in de voorgeschiedenis
Katrien Scheerlinck
Katrien Scheerlinck
Psychologie/Psychiatrie, Geneeskunde, Sociale wetenschappen
Van gedrag tot probleemgedrag: (De) Constructie van ADHD
Maarten Van Drom
Maarten Van Drom
Geesteswetenschappen, Sociologie, Psychologie/Psychiatrie, Pedagogiek, onderwijs, Filosofie, Sociale wetenschappen
‘Wat kunnen opvang en begeleiding doen voor niet-begeleide minderjarigen die opgroeien ver van hun gezin?’
Colette Burny
Colette Burny
Sociologie, Psychologie/Psychiatrie, Pedagogiek, onderwijs, Sociale wetenschappen
Prevalentie en aanpak van faalangst: Evaluatie van een faalangsttraining
Véronique Vancauwenbergh
Véronique Vancauwenbergh
Psychologie/Psychiatrie, Pedagogiek, onderwijs, Sociale wetenschappen
Slachtofferweerstand en dadergeweld in seksuele gewelddelicten
Liesl Demesmaeker
Liesl Demesmaeker
Psychologie/Psychiatrie, Criminologie, Sociale wetenschappen
De ervaringen en noden van de partner van een patiënt met borstkanker: aanbevelingen voor het verpleegkundig spreekuur
Melissa Riviere
Melissa Riviere
Psychologie/Psychiatrie, Sociale wetenschappen
Prevalentie-onderzoek naar diagnoseverklaringen in het Nederlandstalig basisonderwijs in Vlaanderen en Brussel.
Kathleen Heyninck
Kathleen Heyninck
Psychologie/Psychiatrie, Pedagogiek, onderwijs, Sociale wetenschappen
Understanding of actions with an inferable functional outcome level in young typically developing children: an eyetracking study
Lise Van Schuerbeeck
Lise Van Schuerbeeck
Psychologie/Psychiatrie
Niets is wat het Lijkt: Hangjongeren in Maasmechelen
Ilse Luyten
Ilse Luyten
Antropologie, Psychologie/Psychiatrie, Criminologie, Sociale wetenschappen
Are syntactic processes in language and music domain specific?
Joris Van de Cavey
Joris Van de Cavey
Psychologie/Psychiatrie
Tips en tools voor de begeleiding van eetproblemen bij kinderen met een autismespectrumstoornis.
Idris Dheedene
Idris Dheedene
Psychologie/Psychiatrie, Pedagogiek, onderwijs, Landbouwwetenschappen, Sociale wetenschappen
Bezoekersstudie. Educatie bij de mensapen.
kelly cogen
kelly cogen
Psychologie/Psychiatrie, Pedagogiek, onderwijs, Biologie
Heeft psychologische behoeftebevrediging in elke cultuur een positief effect?
Jasper Van Assche
Jasper Van Assche
Psychologie/Psychiatrie, Sociale wetenschappen
Levenskwaliteit van brussen van slechthorende en dove kinderen en jongeren
Freeke Campens
Freeke Campens
Sociologie, Psychologie/Psychiatrie, Pedagogiek, onderwijs, Sociale wetenschappen
Veiliger in de kast? Een onderzoek naar potentiële daders van antihomoseksueel geweld in Antwerpen.
Cathelijn Kames
Cathelijn Kames
Psychologie/Psychiatrie, Sociale wetenschappen
Jong, kansarm en zwanger!
Jolien Careye
Jolien Careye
Psychologie/Psychiatrie, Pedagogiek, onderwijs, Sociale wetenschappen
Het helen van historische wonden: slachtofferperspectieven in post-conflict Peru (1980-2012)
Eva Willems
Eva Willems
Geesteswetenschappen, Sociologie, Antropologie, Geschiedenis, Psychologie/Psychiatrie, Filosofie, Politicologie, Sociale wetenschappen

